Mardi dernier, j'ai travaillé !

Et oui, il fallait débaler les cartons et tout installer dans le nouvel établissement pour accueillir les enfants le 3 janvier, et surtout, pour que la commission de conformité (qui est passée aujourd'hui), donne le feu vert !

Souvenez-vous : en juillet 2009, nous faisons les cartons car l'ITEP doit déménager dans le Rhône et quitter le beau château de Montluel.....

Nous nous installons dans un ancien établissement de l'association (le bâtiment est appelé à être détruit en 2012), en attendant la construction du nouveau bâtiment !

Et le 3 janvier, nous accueillerons les enfants dans le nouvel ITEP !!!!!

Mardi, nous avons installé les salles de classes et les salles éducatives ; les divers bureaux sont prêts à recevoir le personnel, et chacun devra s'adapter à ce nouveau lieu et lui donner vie pour que l'histoire continue !

Et croyez-moi, il m'a bien fallu tout ce temps pour faire mon deuil de l'ancien ITEP (j'y suis rentrée le 1er décembre 1982....), m'adapter aux nouveaux locaux et au nouveau fonctionnement de l'établissement ! (pourquoi à chaque changement de direction faut-il changer ses habitudes ?)

Et le 3 janvier, je serais toujours là, moi que l'on nomme "la mémoire de l'ITEP", avec ma passion pour ce métier que j'exerce depuis 32 ans et mon énergie toujours vaillante (même si maintenant je ne suis présente que 2 demis journées par semaine, consacrant le reste de mon temps auprès de déficients visuels.....)

Mais assez bavardé, voici les photos du nouvel ITEP :

(je vais travailler là en bas, avec accès direct sur l'extérieur....)

Et voilà ! Il est beau mon nouvel ITEP !

Au fil des jours, je prendrais des photos de l'intérieur et je vous ferais une visite guidée......

Début juin, tous les enfants de l'ITEP ont été conviés à visiter le chantier du nouvel établissement, dans lequel on emménagera à la fin de l'année 2011 !

Je vous laisse imaginer la joie et l'excitation des enfants.... (et des adultes)

Casques sur la tête, nous avons pris possession des lieux, essayant de visualiser chaque salle, chaque escalier dans cet enchevètrement de tuyaux, de bouts de ferrailles, de morceaux de ciment, de piquets, d'échaffaudages.....

Difficile de s'y retrouver, cela paraît tellement petit.....

Quand je travaille au S3AIS, avec les déficients visuels, je suis appelée à me déplacer pour rencontrer les jeunes à domicile.

Ce mercredi après-midi, je suis donc allée à Condrieu (69), et pour cela, j'ai empruntée l'autoroute A7, en suivant les indications de mon GPS !

à mon arrivée, dans le parking....

Au retour, mon Grand Partenaire Solidaire me fait tourner à droite, alors que j'étais arrivée de l'autre côté !

Et me voilà à sillonner les départementales, ne sachant pas très bien où j'allais arriver !

J'ai vraiment apprécié cette petite escapade, le soleil brillait, la campagne est en plein réveil....

Et me voilà arrivée à Givors, où je récupère l'A7 pour rentrer au boulot !

Ce matin, je suis allée travailler à l'ITEP, comme tous les vendredis !

Après un début de matinée studieux et agréable, nous sommes sortis en récréation avec les enfants du groupe !

Depuis lundi, la cour a "rétréci" car les travaux de construction du nouvel établissement ont commencé ! (je ferais un reportage photos pour vous montrer l'avancée de la construction....)

Les fins de récréations sont souvent difficiles pour ces enfants : les conflits éclatent, il est difficile d'arrêter les jeux....

C'est ce qui s'est passé ce matin, et je suis intervenue auprès d'un petit garçon de 9 ans qui ne voulait pas arrêter son jeu de basket !

Il s'en prend à un de ses camarades et lui jette violemment le ballon sur la tête et refuse de rentrer !

Je lui demande de me suivre dans le bureau du chef d service, mais il refuse ; alors je le prends par la main et là, il se met en colère et me donne des coups de pieds dans les tibias, que j'esquive tant bien que mal !

Je le tire un peu fortement pour arriver au bureau, tout en évitant les coups et les "croche-pattes" !

Mais arrivés au secrétariat, il se couche par terre et me fait un dernier "croche-patte" que je ne peux éviter.... et je tombe !

J'ai entendu mon genou craquer et je l'ai senti se tordre, et j'ai eu très mal !

La directrice intervient et isole l'enfant dans son bureau, pendant que je me remets de mes émotions !

Avant d'aller manger, je reprends ce qui s'est passé avec le petit garçon, et nous allons au repas dans le calme ; il demande à s'assoir à côté de moi pour manger, et m'appelle même "maman" !

Je ne suis pas fâchée après ce petit bonhomme ; il peut réagir très violemment et après ce genre d'incident, il est toujours très mal à l'aise car il se rend compte qu'il est allé trop loin !

Quant à mon genou, il est toujours aussi douloureux !

Je suis sous anti-inflammatoire, je dois passer une radio en début de semaine, et le médecin m'a fait un arrêt d'une semaine !

Mais je ne sais pas si je le prendrais, car j'ai quelques réunions importantes dans la semaine, et ça me gêne de pénaliser l'autre service !

On verra lundi !

Ce mercredi, j'ai fait ma première sortie avec un groupe d'enfants déficients visuels !

A chacune des vacances scolaires, le service (S3AIS) organise deux journées de regroupement : une qui concerne les ados (mardi, ils sont allés au bowling), et l'autre est organisée pour les enfants jusqu'à 12 ans !

Mes collègues pensaient que la découverte de Vienne se ferait par le biais d'un jeu de piste, mais il y a eu un malentendu dans l'organisation, et nous avons simplement fait une petite visite guidée !

Mais cette visite était adaptée pour des mal-voyants puisque les enfants ont pu découvrir la ville à travers des maquettes qu'ils ont touchées et explorées avec leurs mains, tout en éccoutant les explications de la guide !

Les maquettes se trouvent dans la Maison du Patrimoine !

Nous avons visité la cathédrale St Maurice,

et là, les enfants ont pu toucher et sentir les différents formes des colones, et aussi les différents matériaux !

Et pour terminer, nous sommes allés voir l'église Saint Pierre, qui renferme le musée lapidaire !

C'est une des plus anciennes églises de France (elle date de la fin du Vème siècle...)

Au cours de cette sortie, j'ai été surprise par l'écoute des enfants et leur intérêt pour ce qui leur était expliqué !

J'ai aussi découvert une autre façon d'appréhender le monde : guider ces enfants en leur donnant la main, en leur citant les obstacles qu'ils peuvent rencontrer....

Certains sont un peu dans le déni de leur handicap, d'autres le nomment volontiers, mais tous ont cette joie de vivre propre aux enfants !